44 Syöttämisen harjoittelu pareittain

Harjoitellaan syöttämistä pareittain. Jokaisella parilla on yhteinen pallo ja heille on merkitty maahan syöttörinki (piirtäen, sanomalehti, tennismaila). Parit harjoittelevat syöttämistä syöttäen vuorotellen. 

Harjoittelun jälkeen kisaillaan syöttämisessä siten, että oppilaiden täytyy vuorotellen syötellen saada kymmenen oikeaa syöttöä mahdollisimman nopeasti. Kisailussa oppilaat laskevat oikeat syötöt ääneen. Opettaja toimii erityisesti syöttöjen korkeuksien valvojana.

Syöttämisen tekniikkaa sekä rauhallista touhuamista myös kisailutilanteissa. 

Korostetaan syöttämisen harjoittelussa seuraavia asioita: 

– syöttö lähtee lautasen päältä räpyläkäden alta 
– syöttöliike lähtee jaloista, ei siis pelkästään kädellä 
– syötön korkeus on vähintään metrin lukkarin pään yli 
– syötön jälkeen väistöliike

Kertaan tarvittaessa myös kesken harjoittelun syöttämisen keskeisimmät asiat. Kannustan oppilaita seuraamaan kaverin syöttämistä. Korostan kisailussa syötön oikeaa korkeutta.

Oppilaiden kärsivällisyyttä harjoitella syöttämistä sekä oppilaiden ilmeitä onnistumisen hetkellä, tuottaako tehtävä onnistumisen iloa?

Oppilaat iloitsevat onnistuneista syötöistä. Oppilaat eivät kiskaise syöttöä jatkuvasti itseensä päin.

Oppilaiden syöttöliike on hätäinen ja tapahtuu pelkästään kädellä, jolloin syöttö suuntautuu pääsääntöisesti itseä päin.

Käynnistän kisailut ja vaihtelen kisailuissa pareja.

Syöttörinki on sopivan kokoinen oppilaiden taitotasoon nähden.

Kisaillaan leikkimielisesti myös siinä, kuka yksittäinen oppilas tai pari saa eniten oikeita peräkkäisiä syöttöjä.

Kokeillaan tolppasyöttöä, mikä erityisesti pitää lähteä jaloista!

Lisään syöttämisen yhteyteen pallonhallintatehtäviä. Pallon pyörittäminen vartalon ympäri tai kauhaisu ennen jokaista syöttöä.